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13 mai 2014 2 13 /05 /mai /2014 22:50

Pré-scriptum : je me hasarde un peu loin dans cet article. Si je dis quelque chose de faux, ou tout simplement incompréhensible, il faut me le signaler !

Les vieux sont une catégorie de personne en souffrance. Et pour cause : perte de mémoire, isolement, difficultés à s'adapter à un monde en constant changement... Sans compter le fait qu'ils sont trop souvent rabaissés, méprisés.

Il y a une explication à cela. Pourquoi perdent-ils la mémoire ? Je pense que c'est dû à une attention réduite. Une personne qui suit sans cesse les mêmes habitudes, voit toujours les mêmes choses, finira par trouver ça banal et n'y fera plus attention. Forcément, si on ne fait pas attention au fait qu'on a fait les courses mardi à Dia, on ne risque pas de s'en souvenir ! Qui plus est, la diminution de la vue et de l'ouïe participent à cette perte d'attention.

En fait, il y a deux dynamiques : la dynamique géronière, qui mène à la sénilité, et la dynamique ingénueuse, qui mène à l'épanouissement.

Par définition, une personne est en dynamique géronière lorsque l'ensemble de ses habitudes diminue.
Par définition, une personne est en dynamique ingénueuse lorsque l'ensemble de ses habitudes augmente.

Comment s'arranger pour être dans la dynamique ingénueuse ? C'est très simple !

motivation categories

Mu (la lettre grecque que j'ai dessinée) représente la motivation. Si la motivation est au-dessus d'un certain seuil, la personne va de l'avant, et des découvertes fantastiques s'annoncent pour elle (dynamique ingénueuse) !
Si la motivation est en dessous de ce seuil, la personne se laisse-aller, et c'est le chemin de la déchéance (dynamique géronière).

Bon, la solution se résume en une phrase :

Mieux vaut faire que ne pas faire.

On pourra me reprocher qu'il vaut mieux ne rien faire plutôt que de faire une erreur. C'est vrai, toutefois mon expérience me dit que dans l'action, une erreur peut être faite puis réparée.

Pour ma part, j'ai trouvé quelque chose de très efficace :

boisson energisante
Une boisson énergisante. Malgré ses airs de diable, elle peut résoudre bien des problèmes.

J'ai remarqué qu'en fait chez les gens que je connais, doit y en avoir plus que 50 % qui ont des problèmes de vue. Je me suis donc dit, par extrapolation, que la plupart des humains avaient besoin de lunettes.
À côté de ça, j'ai remarqué que la quantité de personnes touchées par le problème qu'est la géronite est assez considérable. Je trouve que la géronite génère une quantité de souffrance effrayante, d'autant plus qu'elle peut très bien toucher les gens très tôt, à l'âge de 10 ans. Vieux dans la tête à 10 ans, en somme.

Par conséquent, je me suis demandé si la consommation d'excitants n'était pas une compensation souhaitable tout comme le sont les lunettes pour la grande partie d'êtres humains qui en ont besoin.

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2 mars 2014 7 02 /03 /mars /2014 15:37
Êtes-vous déjà allé au cinéma ?

Je suppose que oui. Si tel n'est pas le cas... mais il faut y aller, voyons !

Si je vous parle de ça c'est que les films, et les oeuvres d'art en général, constituent une bonne illustration du concept que je veux vous expliquer : la post-pensée.

En 2012, je suis allé voir le film Blanche-Neige et le Chasseur. Sur le coup, le film m'a plu : de l'action, des ambiances fortes.

Mais après, en y repensant, il ne restait plus rien. Tout juste une belle image de forêt luxuriante et verte, et deux choses gênantes. L'une des deux c'est l'allusion à une chanson du Blanche-Neige de Disney qu'il ne fallait surtout pas faire, l'autre c'était un Nain qui disait qu'il n'était pas très beau mais invitait Blanche-Neige à danser... -_-

C'est un exemple où le ressenti quand on y pense après est très différent de quand on le vit sur le coup.

Quand on y pense après, c'est la post-pensée.

Les artistes doivent travailler sur la post-pensée. Il faut que l'oeuvre, que ce soit un film, une chanson ou un jeu-vidéo, occupe l'esprit de la personne, qu'elle y pense, qu'elle s'en souvienne. En se mettant à la place de la personne, l'artiste peut même prévoir quelles idées, quelles émotions son oeuvre d'art fera naitre en post-pensée.

Pour reprendre un exemple avec des Nains, le film Le Hobbit Un voyage inattendu a su être beaucoup plus adroit avec cette chanson où des Nains chantent d'une voix profonde et grave :


 
Cette chanson, je m'en souviens bien. J'en garde un bon souvenir et je me souviens même de la scène burlesque qui précède, avec les Nains qui rentrent à l'improviste comme dans une épicerie.

Gardez à l'esprit que la post-pensée est un concept qui a une portée très générale. Il y a la post-pensée d'une relation de couple, la post-pensée d'un examen, la post-pensée d'une aventure. Avec le temps, vous maitriserez ce concept et serez capables de mieux faire certaines choses.
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2 mars 2014 7 02 /03 /mars /2014 14:20
Je vais vous parler ici d'un sujet très difficile : les évocations sadiques.

Ce sera finalement une bonne chose puisque je mettrai un petit peu de lumière sur ce phénomène obscur dont la violence est très palpable.

Je pars de l'idée que les évocations ne fonctionnent pas au hasard, et qu'il est naturel qu'une banane ou une saucisse fasse penser à une bite comme développé dans l'article Maitriser les évocations avec l'effet banane .

Aux États-Unis... du moins, dans les films qu'on en voit, le simple fait de parler, d'évoquer la mort est considéré comme une agression. Grosso modo :

Daniel : En avez-vous parlé à votre père ?
Jenny : Il est décédé.
Daniel : Désolé.

Pour poursuivre sur cet exemple. Si le père de Jenny a perdu la vie au Vietnam, une personne cherchant à nuire à Jenny pourra profiter d'une carte du monde et pointer discrètement l'Asie du doigt afin de lui remémorer la perte de son père, et de stimuler la douleur associée à cet évènement.

Cette technique de manipulation est nocive et très discrète. Elle est aussi d'une simplicité affligeante.

Dans la mesure où elle est très puissante, j'ai estimé, à l'instar du mensonge, qu'il fallait lui donner un nom en un mot : optons pour le vocable "sacation".

sacation n.f. (mot-valise de sadique et évocation) : technique de torture de base consistant à évoquer chez la personne des idées négatives.

La loi doit-elle interdire la sacation ? Je pense que oui, c'est son rôle de lutter contre le mal.

D'un point de vue personnel, il est possible de se défendre.
Ce qu'ils vont essayer de faire, c'est ça :

psy tout vers negatif
Tout amener dans le négatif.

Ce qu'il faut faire, et en général d'ailleurs, c'est ça :

psy tout vers positif
Tout amener dans le positif !

Après, chacun a ses techniques.

J'invite ceux qui veulent creuser le sujet à regarder cette vidéo de la chaine aaaproductionParis.
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26 juillet 2013 5 26 /07 /juillet /2013 21:42
Je vais ici introduire un concept qui a une grande qualité : il met un nom sur un problème que plusieurs personnes ont déjà vécu et n'arrivent pas à comprendre.

I Qu'est-ce que la glassétie ?
II Aide pour s'en débarrasser


I Qu'est-ce que la glassétie ?

Considérons deux personnes, la personne A et la personne B.

Si A n'est pas glassète, ou1 que B n'est pas glassète, mettre A et B ensemble ne déclenchera pas le phénomène de glassétie.

Si A est glassète et si B est glassète, mettre A et B ensemble déclenchera le phénomène de glassétie2.

A cherchera à décrypter les petites expressions de B.
B cherchera à décrypter les petites expressions de A.

A et B se sentiront chacun épié par l'autre, et tenteront de s'exprimer de leur mieux.
De fait, A et B ne seront pas immobiles ! Ils auront des sortes de tics, tantôt ils se retiendront de faire un mouvement, tantôt ils se forceront de faire un mouvement.

C'est extrêmement gênant à vivre.

II Aide pour s'en débarrasser

J'ai déjà fait l'expérience de la glassétie avec d'autres personnes. Comme on ne savait pas trop ce qui nous arrivait, on n'en parlait pas...

J'ai remarqué que les glassètes sont plutôt des gens intellectuels, pas genre l'adolescent gros con qui veut un scooter.

J'ai trouvé que se phénomène se produisait plus souvent dans le milieu de la politique que dans les autres.

miroir fantasy
La glassétie repose sur une surinterprétation des expressions d'autrui.

Comment s'en débarrasser ?

D'expérience je peux vous le dire, on peut s'en débarrasser :-) .

Déjà, éviter de fréquenter des gens glassètes. Se retrouver avec des gens simples d'esprit facilite la tâche.

Si la glassétie commence à se faire sentir, laisser passer. On peut se débarrasser de pas mal de problèmes psychologiques simplement en les laissant passer.

Enfin, il peut être utile de murer son esprit de façon à ne pas faire attention aux petites choses !

Notes :

1 : ce "ou" est non-exclusif
2 : ce n'est que partiellement vrai, les relations de correspondance par mails ne donnent pas lieu à la glassétie.
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21 avril 2013 7 21 /04 /avril /2013 00:53
Je vais ici vous parler d'un concept qui vous servira à maitriser les évocations : l'effet banane. Evoquer quelque chose, ça veut dire faire penser à quelque chose. Depuis longtemps, les poètes, réalisateurs de films, politiciens et littéraires utilisent ce phénomène.

Chose surprenante, ils l'utilisent mais ne le comprennent pas, ou mal. Leur savoir-faire fonctionne à l'instinct.

En lisant ce texte, non seulement vous serez capables d'utiliser l'effet banane dans la vie de tous les jours, mais de plus, vous en comprendrez assez bien le mécanisme.

I Le mécanisme
II Illustrations
III Conclusion

I Le mécanisme

1- Commençons avec un peu d'intuition...
2- Définition partiellement formalisée

1- Commençons avec un peu d'intuition...

Si je vous montre une banane, à quoi ça vous fait penser ?

banane.jpg

Nous sommes humains : la première chose à laquelle on pense, c'est un pénis.

Pourquoi ?

Il y a deux raisons :

-Un être humain pense facilement à un pénis.
-Une banane ressemble à un pénis.

Attachons nous à la deuxième, c'est ce dont quoi je vais parler.

Si on vous dit "T'as les cheveux tout en bataille, tu me fais penser à Harry Potter.", ça veut dire que la personne trouve que vous ressemblez à Harry Potter parce que vous avez les cheveux en bataille.

Mais si, le vrai Harry Potter, dans les livres, il a les cheveux en bataille...

D'où la phrase mnémotechnique1 suivante :

"Qui ressemble à fait penser à."

On va aller encore plus loin. Il faut bien avouer, les êtres humains ne pensent pas à une bite à chaque fois qu'il voient une banane. Mettons de côté les cas très spéciaux comme les autistes qui ne savent pas parler, les cas spéciaux mériteront des études spéciales, ici, on cherche à être le plus général possible !

Si je vous montre ça, à quoi est-ce que vous pensez ?

zoobanane
Une banane et un zoo... Là on pense plutôt à un singe !

Les singes aiment manger des bananes... On représente souvent les singes mangeant une banane... La façon la plus simple en Europe de voir un singe est d'aller dans un zoo...

La banane est associée au singe.
Le zoo est associé au singe.

A partir de là, on a une phrase mnémotechnique plus précise que la précédente :

"Qui est relié à fait penser à."

2- Définition partiellement formalisée

Avant de donner une définition formelle de ce qu'est l'effet banane, je dois introduire un autre concept : l'espace psychologique.

1) Définition intuitive de l'espace psychologique
2) Mécanisme de l'effet banane

1) Définition intuitive de l'espace psychologique

L'espace psychologique, ce n'est pas l'espace 3D habituel.

On peut bouger dans l'espace psychologique... On peut aller dans une zone, en partir, on peut rester plus ou moins longtemps dans une zone...

Par exemple, quand on se met à déprimer, on entre dans la zone déprime, si après on est content, on sort de la zone déprime et on entre dans la zone content.

Si on pense au chômage, on est dans la zone psychologique chômage. Si on y pense longtemps, on y reste longtemps...

Si on regarde Indiana Jones, on est dans la zone Indiana Jones. A côté, il y a Steven Spielberg, les deux zones sont reliées parce qu'on sait que c'est lui qui a fait le film.

Si on se met à parler comme un journaliste (qu'est-ce que c'est laid), on est dans la zone intonation d'un journaliste.

Si on se demande pour la première fois de sa vie "Et si la Bible avait été écrite par le Diable ?", on crée la zone associée à cette question et on entre dedans.

Je vais vous donner des exemples quasi-réels (des expériences !) où on aperçoit la mécanique de l'espace psychologique en action. J'ajoute une indication pour vous aider à saisir ce qui se passe.

"Putain, j'étais en train de parler avec ma responsable administrative, j'ai critiqué le fait qu'elle me demandait plein de formalités qui servaient à rien, et là elle s'est mise à parler avec la même voix que les pétasses de la maison qui rend fou dans Astérix !" : zone la maison qui rend fou dans Astérix

"Y a un moment, à Carrefour, j'étais trop déprimée je savais que j'allais pas bien et puis là y a une femme qui m'a regardée, elle m'a souri, je sais pas pourquoi mais ça m'a remonté le moral !" : zone Je vais bien

"J'étais en train de lire l'article sur les Etats-Unis dans le dictionnaire, y avait une carte, et puis là je me suis souvenu que j'avais envie de voyager aux Etats-Unis. Je me suis redit que j'aurai jamais le temps de tout visiter, et en regardant la carte, je me suis posé la question : D'abord l'ouest ou d'abord l'est ? Je ne me l'étais jamais posée avant. Finalement j'étais plus attiré par l'ouest." : zone pas le temps de tout visiter, zone d'abord l'ouest ou d'abord l'est ?

"A la télé, j'ai vu un reportage où ça parlait des caméras de surveillance en France. Ils disaient qu'Annecy c'était une des villes où y en avait le plus. Ca faisait des années que j'habitais à Annecy, après avoir vu le documentaire j'ai remarqué qu'il y avait plein plein de caméras ! Avant, je faisais pas attention." : zone caméras de surveillance

Je rappelle que ce ne sont que des indications. 

L'espace psychologique n'est pas un concept évident, il faut bien s'en imprégner pour l'assimiler.
Pensez-y, essayez de voir des zones de l'espace psychologique dans la vie courante : quand vous faites les courses, quand vous parlez avec des gens de la famille...

2) Mécanisme de l'effet banane

Maintenant que vous avez une idée de ce qu'est l'espace psychologique et de ce qui peut en être une zone, on va pouvoir passer à un peu plus de détail.

Juste une chose : n'oubliez pas que le travail que je livre ici n'est qu'une ébauche. Une véritable théorie de la pensée humaine serait bien évidemment plus développée.

Que cela ne vous prive pas pour autant de lire la suite, si je publie cet article, c'est bien pour vous faire profiter de quelque chose d'intéressant.

Les zones de l'espace psychologique sont connectées entre elles.

reseau_espace_psy.png

C'est un réseau. Un peu comme les pièces d'un château qui seraient reliées entre elles par des portes.

Retenez bien cette analogie avec les pièces d'un château reliées avec des portes, c'est ce qui va nous servir dans la suite.

Je mets un petit peu de mathématiques, mais en fait ce sera surtout du langage courant.

Soit n un entier naturel (comme 0, 1, 2, 3, etc).
Soit {S1, S2, ..., Sn} l'ensemble des zones de l'espace psychologique dans lesquelles on est.

Ben oui, si on regarde Indiana Jones et qu'en même temps, on est content, on est à la fois dans la zone Indiana Jones et content, c'est pas du incompatible.

Notons S' la zone de l'espace psychologique qui possède le plus de connexions avec les Si (i peut être 1, ou 2, ..., ou n)

L'effet banane va amener la personne dans S'.

Exemple : le cas de la banane et du zoo.

Ici, n=2, on va dire que S1=banane et que S2=zoo.

S', c'est le singe.

banane_singe_zoo.png

banane et zoo vont évoquer singe.

Exemple plus complexe : tiges et anneaux dans une boite de nuit.

Cet exemple est plus complexe, mais pas particulièrement dur à comprendre, surtout si vous connaissez les boites de nuit.

Je dois ici donner un prérequis : les boites de nuit sont des endroits où on va pour baiser.

Dans les boites de nuit, il arrive que l'on voit de multiples hommes porter des tiges lumineuses, et de multiples femmes porter des anneaux lumineux.

tiges_anneaux_discotheque.2.jpg

Premier effet banane : homme et tige donnent bite.
homme_tige_bite.png

Deuxième effet banane : femme et anneau donnent vagin.
femme_anneau_vagin.png

Effet banane final : bite et vagin et contexte de baise donnent baiser !2
bite_vagin_baiser.png

Oui, c'est fait exprès !

Je crois que j'ai bien fait de choisir le thème du sexe, les idées rentrent toujours plus facilement avec ça.

II Illustrations

L'effet banane est souvent utilisé, et j'espère que les illustrations suivantes pourront vous en convaincre. Vous aurez ainsi un aperçu de l'ensemble très vaste de ce qui s'en fait en pratique.

1- Le roman Neverwhere
2- La chanson Misty Mountains Cold
3- Ciel et rêve
4- Prendre rendez-vous chez le dentiste

1- Le roman Neverwhere

Neil Gaiman est un maitre dans l'art des évocations. Son roman de fantasy urbaine Neverwhere en abonde.

Je vous donne ici un passage où il use de façon subtile du message par évocation.

Situons un minimum :

-Le roman se passe dans la Londres d'en Bas, un univers extrêmement imaginaire dans lequel on survit. Les gens qui y vivent n'utilisent pas l'argent comme nous on fait, mais le troc : en échange d'un objet ou d'un service, la règle veut que l'on offre un objet ou service de valeur équivalente. L'information a un prix. Quand on ne peut pas payer tout de suite, et bien, on a une dette envers la personne : c'est un système de valeur marchande.
-L'un des deux personnages des extraits qui vont suivre s'appelle le marquis de Carabas. C'est un homme posé et intelligent, disposé à servir autrui.
-Le second, Lear, est un homme qui joue du saxophone dans un couloir de métro.
-Le personnage principal du roman, Richard Mayhew, ne joue pas ici un rôle important.

Extrait :

Richard comprit avec surprise que l'homme les voyait - et également qu'il faisait de son mieux pour s'en cacher. Le marquis s'arrêta devant lui. La complainte du saxophone s'étrangla sur un couinement nerveux. Le marquis fit fulgurer un sourire glacé.
"C'est bien Lear, je ne me trompe pas ?"
L'homme hocha la tête, prudemment. Ses doigts caressaient les touches de son saxophone.
"Nous cherchons la cour du Comte, poursuivit le marquis. Auriez-vous une table des horaires sur vous, par hasard ?"
Richard commençait à comprendre. Il supposa qu'en parlant de la cour du Comte, le marquis ne faisait pas référence à Earl's Court, la station de métro familière où Richard avait attendu un nombre incalculable de fois en lisant le journal ou juste en rêvassant. Le dénommé Lear s'humecta les lèvres du bout de la langue.
"C'est pas impossible. Supposons que j'en aie une... Qu'est-ce que ça me rapporterait ?"
Le marquis enfonça profondément les mains dans les poches de son manteau. Puis il sourit, comme un chat auquel on vient de confier les clefs d'un refuge pour canaris délinquants mais dodus.
"On raconte", déclara-t-il sur un ton négligent, comme s'il passait juste le temps, "que Blaise, le maître de Merlin, écrivit jadis un air si ensorceleur qu'il faisait sortir de l'argent des poches de celui qui l'entendait."
Les yeux de Lear se rétrécirent. "Ca vaudrait beaucoup plus qu'un plus simple horaire, dit-il. En admettant que vous le possédiez."
Le marquis imita à la perfection quelqu'un qui prenait conscience que Sapristi, mais c'est pourtant vrai! "Hé bien, continua-t-il en grand seigneur, je suppose qu'en ce cas, tu me devrais une faveur, non ?"
Lear hocha la tête, à contrecoeur. Il fouilla dans sa poche revolver, en tira un bout de papier maintes fois plié et le brandit. Le marquis tendit la main. Lear écarta la sienne.
"Fais-moi d'abord entendre l'air, vieux filou. Et il a intérêt à être efficace."
Le marquis leva un sourcil. Une de ses mains fila dans une poche intérieure de son manteau. Lorsqu'il la retira, elle tenait un fifre et une petite boule de cristal. Il considéra la petite boule de cristal, émit ce petit "Hum!" qui signifie : Ah! Voilà donc où elle était passée, et la rangea à nouveau. Puis il plia les doigts, porta le fifre à ses lèvres, et se mit à exécuter une curieuse mélodie endiablée qui bondissait, se tortillait et chantait. Richard eut de nouveau l'impression d'avoir treize ans et d'écouter à l'école le vieux transistor de son meilleur copain, pendant la pause-repas, pour entendre le Top 20, à l'époque où la pop musique avait eu cette importance qu'elle peut avoir à l'adolescence : l'air du marquis contenait tout ce qu'il avait toujours voulu entendre dans une chanson...
Une poignée de pièces tinta sur le manteau de Lear, jetée par des passants qui poursuivirent leur route, le sourire aux lèvres, le pas plus élastique. Le marquis abaissa le fifre.
"J'ai donc une dette envers toi, vieille crapule", annonça Lear avec un hochement de tête.
"Oui. En effet." Le marquis pris le papier - la table des horaires - que lui tendait Lear et le parcourut des yeux, avant de hocher la tête. "Mais un bon conseil. N'en abuse pas. Un peu suffit à beaucoup d'usage."

Une vingtaine de pages plus loin, Lear se fait écorcher, piétiner, harceler par une petite foule de gens qui se bousculent pour lui donner pièces et billets.

Dans cet extrait, il y a plusieurs messages cachés :

-Les gens qui ne connaissent pas la valeur des choses sont amenés à vouloir de l'argent plus qu'il n'y en a besoin.

Mécanisme : (connait pas la valeur de l'horaire dans ce monde-là) et (utilise trop la mélodie à revenu) et (se fait piétiner par les gens) donnent (les gens qui ne connaissent pas la valeur des choses sont amenés à vouloir de l'argent plus qu'il n'y en a besoin)

Si on ajoute la suite de la scène :

-On peut avoir trop d'argent.

Mécanisme : (un peu suffit pour les besoins) et (les gens le piétinent pour lui donner de l'argent) donnent (on peut avoir trop d'argent.)

Je m'arrêterai sur ces deux exemples.

2- La chanson Misty Moutains Cold

Dans la chanson Misty Moutains Cold du film Le Hobbit Un voyage inattendu3, l'effet banane est utilisé de façon à avoir la chanson en boucle... ce qui n'est pas déplaisant :-) .

Je vous donne le lien Youtube :


Ecoutez la chanson en entier.

A 1:25, vous entendez le petit bruit aigu ?

Et ben à 2:51, on a le même, mais qui se poursuit et change un peu.

Si les romanciers ont tendance à garder le meilleur pour la fin, c'est pour une bonne raison : On se souvient plus de ce qu'il y a à la fin.

A 2:51, y a ce son aigu, et on est à la fin... On s'en souvient... Puis comme il ressemble au petit bruit aigu à 1:25, on se rappelle de ce qu'il y a à 1:25, et les mmhmmm suivent avec le chant, ça finit sur le son de 2:51, qui va ramener au bruit à 1:25, et les mmhmm suivent avec le chant... Faut bien un truc pour que ça s'arrête.

3- Ciel et rêve

Quand le ciel est bleuté et qu'on rêvasse, on le contemple. Le ciel bleu est relié au rêve... Si vous voulez faire rêver quelqu'un, vous pouvez essayer ça :

Clouds.jpg

:-)

4- Prendre rendez-vous chez le dentiste

Imaginez que vous êtes fatigué, c'est 23h, le lendemain vous devez téléphoner pour prendre rendez-vous chez le dentiste. Pour y penser, on peut utiliser la méthode originale suivante :

pense_bete.JPG

Téléphone, euh, brosse à dents, ah oui c'est vrai, il faut que j'appelle le dentiste !

III Conclusion

Je n'ai pas ici parlé des évocations sadiques, ce sujet mérite un article à part entière.

Si vous construisez votre propre expérience, vous vous rendrez compte que l'effet banane, et ben putain c'est vachement pratique, y compris dans la vie de tous les jours.

Ce que j'aimerais que vous compreniez, c'est que l'effet banane est un concept nouveau et d'une grande importance. Si vous le trouvez utile, alors parlez-en à des gens de votre entourage afin qu'ils puissent l'utiliser à leur tour. Ce n'est pas par magie que le savoir va se répandre.

Si je vous montre ça :

flan.JPG

et que vous pensez à la même personne que moi, vous saurez expliquer pourquoi !

Notes :

1 :  Un moyen mnémotechnique, c'est un petit truc, une astuce pour se souvenir de quelque chose. Par exemple en grammaire, on dit "Mais où est donc Ornicar ?" pour se souvenir des conjonctions de coordination en français.
2 : Bien évidemment, j'ai fait des approximations. Une lesbienne ne s'imaginera pas baiser elle-même de cette façon-là, ou alors elle y pensera très vite fait et fera demi-tour aussi tôt.
3 : Le Hobbit Un voyage inattendu est un film réalisé par Peter Jackson où l'action se passe dans le même univers que Le Seigneur des Anneaux.
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15 mars 2013 5 15 /03 /mars /2013 12:10

Fiou... Ca fait longtemps que je n'ai pas entretenu cette série d'articles, mais ce n'est nullement une raison pour laisser tomber !

Alors là je me lance dans un concept qui sera un peu culpabilisateur : la géronite.


I Qu'est-ce que la géronite ?
II Comment détecter les géroniers ?
III Mieux vaut prévenir que guérir !


I Qu'est-ce que la géronite ?

1- Intuitons...
2- Définition plus formelle

 

1- Intuitons...

Ca vous est déjà arrivé, de rencontrer des vieux qui ne savent pas ce que c'est Internet et qui ne veulent pas apprendre ?
Des vieux qui s'intéressent pas aux nouvelles technologies comme les jeux-vidéo ou les téléphones portables ?
Des vieux qui, quand on leur dit "Internet c'est ça, c'est super, t'es libre, tu peux faire plein de trucs...", ça leur rentre par une oreille et ça leur ressort par l'autre ?
Ou alors des pas vieux qui s'intéressent à rien, et quand t'essaye de les intéresser, pêche, lecture, randonnée, ils ont pas envie et savent même pas ce qu'ils ratent ?

Vous trouvez pas qu'ils sont vieux dans leur tête, ceux-là ?

J'ai nommé... la géronite !

"géro", parce que ça veut dire "vieux", et "ite", parce que la géronite limite sérieusement les capacités mentales, et que "ite" ça veut dire "maladie".

Quand on a la géronite, on est géronier.

On est géronier quand :

-On ne fait plus attention à rien ;
-On n'a aucune curiosité ;
-Tout semble normal, banal, sans intérêt.

Ces différents mots décrivent assez bien les géroniers : blasés, je m'en foutistes, indifférents, immobiles, casaniers.

Ma grand-mère est géronière, elle ne s'intéresse pas à Internet, le mot "Internet" ne fait même pas partie de son vocabulaire... Elle ne retient rien des livres qu'elle lit... A se demander si elle les lit vraiment. Elle vit la même routine depuis 20 ans, et n'a même pas envie de s'en sortir...
En fait, les géroniers sont de vrais prisonniers. Ils sont prisonniers de leurs habitudes.

Est-ce que la géronite, c'est mal ?

Ne pas écouter ce que les autres peuvent apporter de nouveau... Ne pas se rendre compte que le monde change... Faire toujours le même truc, ne pas se changer les idées...
Quand on est géronier, on ne profite pas de la vie, et on ne s'adapte pas au changement.

La conclusion va de soi.

2- Définition plus formelle

Je vais ici tenter de donner une définition formelle de la géronite.

Si vous aimez les mathématiques, cela devrait vous plaire. Si vous n'aimez pas les mathématiques, ce sera peut-être l'occasion de vous réconcilier avec.
Pourquoi ? Y aura pas de chiffres !

Soit P un être humain.
Notons H l'ensemble des habitudes de P.


P est dit géronier lorsque les conditions suivantes sont réunies :

-P accorde une attention nulle à tous les centres d'intérêt hors de H ;
-H est tel que H ne pourra jamais s'agrandir.

Conséquences immédiates :

* Si aucune habitude ne disparait, P gardera les mêmes habitudes jusqu'à la fin de sa vie.
* Il en va de même de ses centres d'intérêts...

Commentons un petit peu... Déjà, "jusqu'à la fin de sa vie", c'est un peu exagéré... Ca veut dire que tous les géroniers sont irrécupérables, et si on se dit qu'ils sont irrécupérables, par flemme on fait pas l'effort de les récupérer, et si on fait pas l'effort de les récupérer, si ils étaient quand même récupérables, ben c'est méga ballot parce qu'on aurait pu les récupérer. Vous comprenez ?

Si vous comprenez pas, posez des questions, y a pas de honte... Vous imaginez même pas le nombre de textes que je comprends pas.

"On est géronier jusqu'à la fin de sa vie.", c'est une conception caricaturale de ce qu'on observe vraiment... En fait, on est plus ou moins géronier. Il y a plusieurs degrés de géronite.

 


II Comment détecter les géroniers ?

Un truc tout con : vous les regardez dans les yeux !

... Mais vraiment, vous les regardez...

... au bout d'un moment, disons 5 secondes, soit la personne a remarqué que vous la regardiez et vous regarde à son tour, soit elle n'a pas fait attention.
Première catégorie : pas géronier.
Deuxième catégorie : géronier.

Il y a un cas dans lequel ça marche moins bien, c'est quand on fait le test sur une personne avec qui on a déjà fait connaissance. Si vous êtes un pote à elle, et qu'elle est géronière, vous faites partie du mini univers de rien de tout auquel la personne la personne fait attention, et elle vous regardera peut-être à son tour !

Regarder les yeux... Regarder où la personne regarde... Ca apprend beaucoup de choses, pour peu que ce soit fait avec du bon sens.

Et comment on fait, sur Internet ?

Déjà, revenir à la définition : Est-ce que la personne fait attention au nouveau ou pas ? Je parle du nouveau par rapport à ses habitudes.

Ensuite, il y a un indice auquel je me fie : le style de rédaction. Une personne qui rédige en mode kikoulol avec des XDDD, des L0lll!!! des ptdr et des fautes d'orthographe à tout va a pas mal de chances d'être une personne qui n'apprend rien, et en particulier, qui n'apprend pas les règles de la langue française.

A ce propos, François de Closets a beaucoup critiqué les règles de la langue française, notamment son orthographe. Au bout d'un certain nombre d'années, il s'est résolu à apprendre à écrire français comme à l'école.

Pour ma part, j'ai pas eu de mal à apprendre à écrire français comme à l'école, à l'époque j'étais conformiste, je faisais ce qu'on me disait... Je pensais que mes enseignants ne se trompaient jamais dans leur domaine... Enfin bref.

 

 

III Mieux vaut prévenir que guérir !

"Et si le géronier, c'était moi ?"

Il faut bien se la poser, cette question !


Y a un truc typique avec la géronite, c'est que... ça touche surtout les vieux.
Et y a un truc universel : aucun nouveau-né n'est atteint !

Il est très difficile de guérir autrui de la géronite... Déjà, la personne géronière n'a même pas conscience de sa condition et encore moins de la nécessité de s'en sortir...

Ce qui est bien, avec les jeunes enfants, c'est qu'ils sont pas comme ça. On peut leur faire découvrir l'informatique, le cinéma, les expériences de chimie, le dictionnaire, ils seront toujours intéressés ! Ils sont ouverts à tout, ils sont en phase de découverte... Les enfermer dans une "cage" (je mets des guillemets parce que c'est une métaphore), leur dire sans cesse "Fais pas ci !", "Fais pas ça !", c'est leur ôter le goût de la découverte, et c'est comme ça qu'on fait des gamins qui sont vieux dans leur cervelle à l'âge de 10 ans.
Evidemment, il ne faut pas tout leur autoriser. L'essentiel, c'est de leur donner un cadre, un cadre, c'est pas rigide, c'est comme un ring de boxe, si l'enfant va trop loin, y a les élastiques qui le ramènent doucement au milieu.

Moi je pense que les parents doivent faire de la prévention. Dans le cas de la géronite, il est beaucoup plus facile de prévenir que guérir...
... Comment prévenir de la géronite ?

Plusieurs choses :

+ Inciter à la curiosité. La curiosité pousse à découvrir des choses hors de son train-train quotidien.
+ Inciter à la volonté de grandir sans cesse. Se dire qu'on n'est jamais complètement adulte, qu'on a encore des langues, des domaines entiers à apprendre, qu'on ne sait jamais tout de la vie et qu'il faut sans cesse faire des expériences et en tirer des leçons nouvelles...

Comment inciter à la curiosité, cela mériterait une discussion entière de pédagogie... Je pense que quand on mêle le beau au savoir nouveau, ça marche mieux. Comme avec ça :

 

neutron star

Vue d'artiste d'une étoile à neutrons.

Je remercie l'auteur Jostein Gaarder pour m'avoir fait toucher du doigt le concept de géronite avec son roman Le monde de Sophie. D'ailleurs je me demande si j'écris pas mieux que lui...

Si tu es une femme originale intello de gauche, contacte-moi.

Si tu es géronier et que tu as lu ce texte, je suis désolé de te le dire, mais je sais d'avance que t'auras rien compris.

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15 mars 2013 5 15 /03 /mars /2013 11:48

J'avais commencé il y a longtemps une série d'articles dans lequels j'expliquerais ce que je sais en matière du fonctionnement de l'esprit humain.

 

Comme à l'habitude, ce seront des articles de vulgarisations que je chercherai à mettre à la portée du plus grand nombre.

 

Ce n'est pas à proprement parler un travail scientifique, je dirais que c'est plutôt un travail pré-scientifique. Ce sera scientifique le jour où il y aura des théorèmes importants usant du langage mathématique.

 

Vos expériences et contributions sont les bienvenues, car après tout, on n'y connait presque rien, au fonctionnement de l'esprit humain. On n'apprend pas ça à l'école. Pas encore.

 

Ce travail servira à plusieurs choses : déjà, me soulager en disant ce que je pense, ensuite, confronter mes idées à la critique d'autrui afin de les corriger ou les enrichir, enfin, si je ne me trompe pas, vous enseigner quelque chose.

 

En espérant que l'oeuvre sera fructueuse.

 

Corentin Charousset

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19 février 2011 6 19 /02 /février /2011 16:20

Qu'est-ce que l'esprit ?

 

Cette question, je me la suis posée, et j'en suis venu à la réponse suivante : l'esprit d'un individu, c'est ce qui modifie son environnement. Les gens d'Ikea à Grenoble m'ont aidé à le comprendre en répétant sur les marches de leur escalier "Organisez votre intérieur !".

 

En effet, les maisons bien rangées le sont parce qu'elles ont été rangées, et des gens qui rangent leur affaires, on dit que ce sont des gens rangés, contrairement à ceux qui ne rangent pas leurs affaires, qu'on pourra qualifier de désordonnés.

Aussi, il faut savoir qu'en matière d'esprit, ce sont nos actions qui déterminent ce que nous sommes : une personne qui fait des choses égoïstes sera dite égoïste, une personne qui ment sera dite menteuse, une personne qui fait des choses gentilles sera dite gentille, etc. La phrase d'Ikea est très forte de son ambigüité : elle évoque à la fois l'intérieur de la personne, son esprit, et l'intérieur de son chez-soi, qui prend la forme que lui donne l'esprit de la personne.

D'où la réponse que voici : l'esprit d'un individu, c'est ce qui modifie son environnement. Qu'est-ce que l'environnement d'un individu ? C'est tout ce qui n'est pas cet individu.

 

Illustration :

 

def environnement

En noir, l'individu, en rouge et blanc, son environnement.

 

Ce qui me fascine, c'est que depuis que je sais ça, je comprends mieux la gêne que je ressens quand je vois les paysages de l'Isère en train : l'esprit des Isérois s'est imprégné dans le paysage qu'il ont créé, et je devine que les Isérois, comme les Grenoblois, n'ont pas le plus altruiste et le plus ordonné des esprits au monde... A côté de ça, la campagne du Bourbonnais ressemble beaucoup du point de vue composantes (champs, villages, bocage, quelques forêts...) mais je la trouve belle. Pour ceux qui savent pas, le Bourbonnais, c'est dans le département de l'Allier, le département où il y a Vichy, l'ancienne capitale de la France pétainiste.

 

champs

L'esprit humain s'imprègne très fortement dans le paysage, comme en témoignent ces champs qui étaient probablement des forêts avant que les hommes ne viennent couper. Il faut savoir qu'avant que l'agriculture se développe, il y avait beaucoup plus de forêts sur nos terres.

 

Une chose intéressante : puisque le propriétaire d'une maison y habite constamment, c'est lui qui va avoir le plus gros impact environnemental sur cette maison, aussi, l'intérieur d'une maison informe beaucoup sur qui est la personne. C'est pour ça que lorsqu'on invite quelqu'un chez soi, on offre toujours une part de soi-même à travers la maison, imprégnée de son esprit... Décidémment, un grand merci aux gens d'Ikea qui m'ont aidé à comprendre ce que j'avais sous les yeux tout le temps sans jamais m'en être rendu compte.

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28 janvier 2011 5 28 /01 /janvier /2011 11:18

Je pars du constat que très souvent, les gens qui essayent de comprendre le cerveau humain manquent de rigueur, à un tel point qu'ils utilisent très rarement le langage universel que nous offrent les mathématiques.
La psychologie n'étant pas ma spécialité, je ne prendrai pas la peine de faire des expérimentations complexes dessus. Toutefois, une dose de mathématiques additionnée à une dose de bon sens peut rendre claires certaines choses qui autrement auraient pu être obscures. Je ne cherche pas ici à créer des théorèmes validés par l'expérience, mais plutôt à fournir un bain plus correct que ce qui se fait d'habitude en matière de psychologie fondamentale. Les affirmations qui vont suivre sont à prendre avec le doute que tout scientifique doit avoir.

Je n'avais pas la place our écrire "Une aide pour ceux qui veulent faire de la psychologie fondamentale" dans le nom de la catégorie, du coup j'ai juste écrit "Aide pour la psychologie fondamentale". Bonne lecture !

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